परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय बांसवाड़ा ने 1988 में कक्षा I से V तक के लिए एक अस्थायी भवन में कार्य करना शुरू किया। बाद में, 2009 में, स्कूल को अपने स्वयं के नए निर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया।
नया भवन उदयपुर रोड पर प्रताप सर्कल के पास, बांसवाड़ा में स्थित है| जो बस स्टैंड से लगभग 2 किमी दूर है। यह कक्षा XII तक का एकल खंड विद्यालय है, ...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए|
उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए |
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और राष्ट्रीय शैक्षिक परिषद जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचार को बढ़ावा देना। अनुसंधान और प्रशिक्षण आदि...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए |
उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए ...
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

डॉ. अनुराग यादव
उप आयुक्त
विज्ञान एवं तकनीक के वर्तमान परिवेश में केन्द्रीय विद्यालय संगठन अपनी गरिमामय उपस्थिति दर्शा रहा है।...
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श्री उमा शंकर विजय
प्राचार्य
अपने स्कूली शिक्षा के प्रारंभिक वर्षों में छात्रों को दी जाने वाली नींव जीवन के सभी क्षेत्रों में मानव विकास का सबसे महत्वपूर्ण घटक है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- रिक्त सीटों के विरुद्ध प्रवेश हेतु सूचना कक्षा II से XII के लिए सत्र 2025-26
- ऑफ़लाइन पंजीकरण फ़ॉर्म कक्षा II से XII के लिए सत्र 2025-26
- सत्र 2025-26 के लिए पीआरटी-टीजीटी-मिसलेनियस का संविदात्मक पैनल — चयनित उम्मीदवारों को आवश्यकता के अनुसार बुलाया जाएगा
- सत्र 2025-26 के लिए पीजीटी का संविदात्मक पैनल — चयनित उम्मीदवारों को आवश्यकता के अनुसार बुलाया जाएगा
- कक्षा अनुसार रिक्त सीटें (01.04.2025 तक) नए प्रवेश 2025-26 के लिए नई
- के. वि.सं. नाम एवं कंटैंट का दुरुपयोग करने वाली फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नया केन्द्रीय विद्यालय, 45वीं वाहिनी, एस.एस.बी., बीरपुर, जिला-सुपौल, बिहार खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
सत्र 2024-25 के लिए शैक्षणिक योजना
शैक्षिक परिणाम
विद्यालय के पिछले और वर्तमान वर्षों के सीबीएसई परीक्षा परिणाम का विश्लेषण
बाल वाटिका
ग्रेड 1 से पहले बच्चों के लिए एक तैयारी कक्षा के रूप में डिज़ाइन किया गया कार्यक्रम
निपुण लक्ष्य
राष्ट्रीय पहल - समझ के साथ पठन कौशल और संख्यात्मकता में दक्षता प्राप्त करने के लिए
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
गुणवत्ता युक्त शिक्षा के समय की हानि की पूर्ति के लिए एक व्यापक योजना
अध्ययन सामग्री
कक्षा अनुसार ऑनलाइन अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
आगामी कार्यशालाएं और प्रशिक्षण
विद्यार्थी परिषद
विद्यालय छात्र परिषद के बारे में सब कुछ
अपने स्कूल को जानें
वर्ष अनुसार यूडीआईएसई स्कूल रिपोर्ट
अटल टिंकरिंग लैब
विवरण देखने के लिए क्लिक करें।
डिजिटल भाषा लैब
विवरण देखने के लिए क्लिक करें।
आईसीटी – ई-कक्षाएँ और प्रयोगशालाएँ
विवरण देखने के लिए क्लिक करें।
पुस्तकालय
विवरण देखने के लिए क्लिक करें।
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
लोरम इप्सम बस प्रिंटिंग और के लिए एक डमी टेक्स्ट है।
बिल्डिंग एवं बाला पहल
विवरण देखने के लिए क्लिक करें।
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
विवरण देखने के लिए क्लिक करें।
एसओपी/एनडीएमए
विवरण देखने के लिए क्लिक करें।
खेल
एक झलक इनडोर और आउटडोर गतिविधियों की
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
अनुशासन, श्रम की गरिमा और नैतिक मूल्यों पर आधारित गतिविधियाँ
शिक्षा भ्रमण
अनुभवात्मक शिक्षा के लिए एक आनंददायक यात्रा
ओलम्पियाड
जूनियर गणित ओलंपियाड और विज्ञान ओलंपियाड फाउंडेशन के बारे में सब कुछ
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
घटनाएँ जो छात्रों के सीखने और उपलब्धियों का समुदाय के समक्ष उत्सव मनाती हैं
एक भारत श्रेष्ठ भारत
भारत के विभिन्न राज्यों के बीच वर्तमान सांस्कृतिक संबंधों में सुधार लाने का उद्देश्य
कला एवं शिल्प
छात्रों की दृश्य जगत के प्रति जागरूकता और समझ को विकसित और बढ़ाने वाली गतिविधियाँ
मजेदार दिन
मज़ेदार दिन जो छात्रों को अपनी क्षमताओं का परीक्षण करने और अपने आत्मविश्वास को बढ़ाने का अवसर प्रदान करता है
युवा संसद
एक मंच जो छात्रों को एक मॉक पार्लियामेंट सेटअप और संसद जैसी बहस का अनुभव प्रदान करता है
पीएम श्री स्कूल
PM स्कूल्स फॉर राइजिंग इंडिया भारत सरकार द्वारा शुरू की गई एक केंद्रीय प्रायोजित योजना है।
कौशल शिक्षा
रोज़गार और उद्यमिता कौशल को बढ़ाने के लिए कौशल शिक्षा।
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन और परामर्श का उद्देश्य समस्या समाधान कौशल को बढ़ाना, निर्णय लेने को प्रोत्साहित करना...
सामाजिक सहभागिता
शिक्षा में समुदाय भागीदारी स्कूल शिक्षा में समस्याओं और मुद्दों की पहचान में मदद करती है।
विद्यांजलि
एक पहल है जो भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा समुदाय और निजी क्षेत्र के माध्यम से स्कूलों को सशक्त बनाने के उद्देश्य से की गई है।
प्रकाशन
छात्रों और शिक्षकों द्वारा प्रकाशित लेख, पुस्तकें और अन्य सामग्री।
समाचार पत्र
विद्यालय में हो रही नवीनतम खबरों, सुझावों और अपडेट्स के लिए एक जगह।
विद्यालय पत्रिका
पिछले शैक्षणिक सत्र में की गई घटनाओं और गतिविधियों का सटीक और आधिकारिक रिकॉर्ड।
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों की खबरें और कहानियाँ, और स्कूल में नवाचार

उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
पीएम श्री केवी बांसवाड़ा के छात्र मिले भारत के माननीय राष्ट्रपति से

शुक्रवार, 4 अक्टूबर 2024
पीएम श्री केवी बांसवाड़ा के दो तीरंदाजी उपलब्धिकर्ता, प्रद्युम्न ढाका (रजत पदक विजेता, एनएसएम 2024) और मानस मेनारिया (प्रतिभागी, एनएसएम 2024) को 4 अक्टूबर 2024 को आदिवासी गौरव सम्मान समारोह के दौरान मानगढ़ धाम में भारत की माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मु से मिलने का सौभाग्य प्राप्त हुआ।
विद्यालय का परीक्षा परिणाम
सत्र - 2020-21
परीक्षार्थी : 44 || उत्तीर्ण : 44
सत्र - 2021-22
परीक्षार्थी : 48 || उत्तीर्ण : 48
सत्र - 2022-23
परीक्षार्थी : 32 || उत्तीर्ण : 31
सत्र - 2023-24
परीक्षार्थी : 39 || उत्तीर्ण : 39
सत्र - 2020-21
परीक्षार्थी : 81 || उत्तीर्ण : 81
सत्र - 2021-22
परीक्षार्थी : 81 || उत्तीर्ण : 81
सत्र - 2022-23
परीक्षार्थी : 85 || उत्तीर्ण : 84
सत्र - 2023-24
परीक्षार्थी : 57|| उत्तीर्ण : 57